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Luc Côté, MSS, PhD (éd)

Chercheur

  • Professeur titulaire, département de médecine familiale et de médecine d'urgence, Université Laval
  • Expert-conseil, Centre de développement pédagogique, Faculté de médecine, Université Laval
  • Clinicien superviseur, Unité de médecine familiale, Hôpital St-François d'Assise
  • Chercheur, Axe de recherche en Santé publique et pratiques optimales en santé du CRCHUQ

Intérêts de recherche :

  • Contenu de la rétroaction transmise par les superviseurs en médecine aux résidents lors des discussions de cas en contexte ambulatoire de première ligne
  • Processus de développement des compétences pédagogiques des cliniciens enseignants en sciences de la santé
  • Enseignement et évaluation des compétences relationnelles médecin-patient (qualité de la relation médecin-patient, qualité du processus de décision partagée)

Biographie :

Travailleur social (maîtrise, Université Laval, 1978), thérapeute familial accrédité (Université de Montréal, 1981), doctorat en éducation (Université de Montréal, 1993) et post doctorat en éducation médicale (University of Illinois à Chicago, 2007-2008). Depuis 1984, est impliqué dans la supervision clinique de la relation médecin-patient à l'Unité de médecine familiale de l'hôpital St-François d'Assise (Québec) et en éducation médicale, plus spécifiquement dans la conception, l'animation et l'évaluation d'activités de formation pédagogique des professeurs et des cliniciens enseignants en sciences de la santé aux niveaux local, provincial, national et international. Depuis 1993, professeur (titulaire depuis 2003) et chercheur à la Faculté de médecine de l’Université Laval. Il a fondé et dirigé (2001-2007) le Centre de développement pédagogique de la Faculté de médecine de l’Université Laval. Il fut récipiendaire en 2006 du Certificat de mérite (pour la Faculté de médecine de l’Université Laval) de l’Association canadienne d’éducation médicale. En 2008, il a reçu le prix national de l’Association des facultés de médecine du Canada pour contribution exceptionnelle au développement des professeurs en médecine au Canada.

Projets de recherche en cours :

  • Côté, L., Bordage, G. Preceptor responses to educational issues raised by residents during case presentations: An experimental study with qualitative data analysis. Subvention obtenue du Conseil médical du Canada, juin 2008-décembre 2009.
  • Wolpaw, T., Bordage, G., Côté, L., SNAPPS effectiveness study : preceptor responses to medical student uncertainties durng case presentations. Projet subventionné par la Case Western University Schoolof Medicine, juillet 2008-juin 2009.
  • Labrecque, M. , Légaré, F. Côté, L., Godin, G., Thivierge, R., Laurier, C. DÉCISION+ : un programme de développement professionnel continu pour améliorer la prescription optimale du médicament : étude de faisabilité. Subvention obtenue du Fonds de recherche en santé du Québec et du Conseil du médicament, juin 2005 - juin 2007.

Publications récentes :

http://www.ncbi.nlm.nih.gov/pubmed?term=C%C3%B4t%C3%A9%20L%5BAuthor%5D%20AND%20(Saucier%20D%5BAuthor%5D%20OR%20Turgeon%5BAuthor%5D%20OR%20L%C3%A9gar%C3%A9%5BAuthor%5D)

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Dernière mise à jour du site 2013-05-22
Dernière mise à jour de la page 2013-01-17